搜索
当前位置: 首页 > 新野国际 >

2019河南新野县招聘高中教师公告【招1人】

gecimao 发表于 2019-05-17 04:07 | 查看: | 回复:

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部第6号令)、《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔2015〕55号)和《关于进一步规范全市事业单位公开招聘工作的通知》(宛人社〔2017〕24号)精神,经新野县公开招聘事业单位工作人员工作领导小组研究决定,结合单位编制、岗位空缺情况及工作需要,新野县面向社会公开招聘高中教师。现将有关事宜公告如下:

一、招聘计划

共招聘高中教师100名。其中:

语文20人,普通高等教育硕士研究生3名,普通高等教育本科毕业生17名;

数学20人,普通高等教育硕士研究生3名,普通高等教育本科毕业生17名;

英语15人,普通高等教育硕士研究生3名,普通高等教育本科毕业生12名;

物理8人, 普通高等教育硕士研究生2名,普通高等教育本科毕业生6名;

化学8人, 普通高等教育硕士研究生2名,普通高等教育本科毕业生6名;

生物6人, 普通高等教育硕士研究生2名,普通高等教育本科毕业生4名;

政治5人, 普通高等教育硕士研究生2名,普通高等教育本科毕业生3名;

历史7人, 普通高等教育硕士研究生2名,普通高等教育本科毕业生5名;

地理6人, 普通高等教育硕士研究生2名,普通高等教育本科毕业生4名;

体育2名, 普通高等教育本科毕业生2名;

信息技术2人,普通高等教育本科毕业生2名;

音乐1人,普通高等教育本科毕业生1名。

二、招聘原则

贯彻“公开、公平、竞争、择优”的原则,坚持德才兼备标准,严格招聘程序,确保招聘质量。

三、招聘条件

(一)基本条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,具有良好的品行;

3、具有正常履行职责的身体条件;

4、岗位所需的其他条件。

(二)年龄条件

30周岁以下(1989年1月1日以后出生);硕士研究生及以上学历放宽至35周岁以下(1984年1月1日以后出生)。

(三)学历、专业及教师资格条件

普通高等教育本科及以上学历毕业生,所学专业与申报岗位学科相近,并持有相应学科高中及以上教师资格证。

(四)有下列情形之一的不得报名应聘:

1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3、曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘;

4、现役军人、普通高等学校在校生,试用期未满的新录用事业单位工作人员以及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员;

5、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

四、招聘程序

按发布公告、网上报名、现场报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示拟聘用对象等程序进行。

五、报名与资格审查

本次招聘采取到相关高校现场招聘的办法进行。

2019年3月21日接受网上报名,邮箱:syg65033551@163.com。 3月23日8:30—17:00,在河南师范大学西校区篮球场设置现场报名和现场资格确认处,面向省内外高校毕业生进行公开招聘。若未完成招聘计划,剩余的名额可到其他本科院校设置报名处,按照规定程序和条件继续面向省内外高校毕业生进行补招。补招的相关信息及时予以公布。

报名时,往届生应持本人有效身份证、毕业证、报到证、教师资格证原件及复印件;应届生需持本人有效身份证、学生证、教师资格证原件及复印件;近期一寸同底版正面免冠彩色照片3张;在新野县政务网下载填写《2019年新野县公开招聘高中教师报名登记表》。

每人只能选报一个职位,多报者无效。拟招聘人数与现场资格确认的人数比例原则上设定为1:3,达不到1:3的,根据招聘岗位急需紧缺的需要,经市事业单位人事综合管理部门同意后,可适当降低开考比例,但不得低于1:2(招聘研究生岗位的除外)。如降低比例后仍达不到要求的,该岗位招聘名额递减或取消。空出的计划依次调整到超出1:3比例人数多的其它学科。岗位被取消的报考者可改报符合报考条件的其他岗位。

招聘研究生岗位,现场资格确认的人数与招聘岗位的比例大于3:1的,采取笔试、面试的方法进行;等于或小于3:1的,采取直接面试的方法进行;仅为1:1的,在保证质量、不降格以求的前提下,采取直接考察的方式进行。

应届毕业生及参加2019年教师资格证考试的应往届毕业生,于2019年7月进行相应的毕业证、教师资格证复审。

随机为您推荐歌词
推荐歌词
热门歌词
最近更新
歌词排行

版权声明:本站资源均来自互联网,如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

Copyright 新野资讯网 2012-2013 新野资讯网 版权所有 新野资讯网 地图 sitemap

回顶部